网友评分 |
|||
|---|---|---|---|
|
综合评分69分314人参与 交 通：13分/20分 环 境：15分/20分 规 划：13分/20分 配 套：14分/20分 开发商：14分/20分 |
综合评分65分97人参与 交 通：13分/20分 环 境：13分/20分 规 划：13分/20分 配 套：13分/20分 开发商：13分/20分 |
||
编辑点评 |
|||
|
综合 |
综合 |
||
|
优势 |
优势 |
||
|
不足 |
不足 |
||
优惠 |
|||
|---|---|---|---|
|
暂无 |
暂无 |
||
付款方式 |
|||
|
银行按揭贷款、公积金贷款、一次性付款 |
暂无 |
||
月供 |
|||
首付 |
|||
物业费 |
|||
|
0.58-1元/月/平方米 |
暂无 |
||
车位费 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
采暖费 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
楼盘地图 |
|||
|---|---|---|---|
|
|
||
楼盘位置 |
|||
|
金山区枫泾枫阳路1811弄 |
上海市金山区海盛路515弄 |
||
交通状况 |
|||
|
沪杭高铁 |
暂无 |
||
轨道交通 |
|||
|
9号线,17号线 |
暂无 |
||
开盘时间 |
|||
|---|---|---|---|
|
2011年11月18日 |
2007年12月08日 |
||
销售许可证 |
|||
|
沪房地金字2011第003323号 |
预售许可证待上传 |
||
入住时间 |
|||
|
2012年02月28日 |
尚未公布 |
||
产权年限 |
|||
|
70年 |
暂无 |
||
产权类型 |
|||
|
大产权房 |
暂无 |
||
开工时间 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
城区 |
|||
|---|---|---|---|
|
1 |
1 |
||
建筑类型 |
|||
|
多层,小高层 |
暂无 |
||
住宅物业类别 |
|||
|
住宅 |
暂无 |
||
容积率约 |
|||
|
0.7 |
暂无 |
||
绿化率约 |
|||
使用率约 |
|||
户数 |
|||
|
1059户 |
1548户 |
||
建筑面积 |
|||
|
166025㎡ |
166338㎡ |
||
占地面积 |
|||
|
250000㎡ |
173958㎡ |
||
一句话描述 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
车位数 |
|||
|
300 |
暂无 |
||
车位配比 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
供暖方式 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
板 块 |
|||
|
枫泾 |
暂无 |
||
供水方式 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
生活用水 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
周边配套 |
|||
|---|---|---|---|
|
公园绿化:4A旅游景区；就医条件:金山中心医院枫泾分院； |
暂无 |
||
内部配套 |
|||
|
幼儿园 |
0,0 |
||
周边景观 |
|||
|
4A旅游景区； |
暂无 |
||
周边公园 |
|||
|
4A旅游景区； |
暂无 |
||
周边医院 |
|||
|
金山中心医院枫泾分院； |
暂无 |
||
周边学校 |
|||
|
枫泾中学、枫泾幼儿园；哈弗双语小百合幼儿园 |
金山区新城幼儿园,海丰幼儿园(海丰路),金山小学,上海市金山初级中学,金山亚贝尔艺术幼儿园,海棠小学 |
||
周边交通配套设施 |
|||
|
轨道交通9号线，17号线（规划中） |
海盛路龙皓路(公交站),海盛路龙轩路(公交站),龙翔路海盛路(公交站),龙皓路海盛路(公交站),海芙路龙皓路(公交站),新城区教育园区(公交站) |
||
装修情况 |
|||
|---|---|---|---|
|
毛坯 |
暂无 |
||
装修标准 |
|||
|
其他配置:结构：高层框架，多层砖混 |
装修情况:毛坯; |
||
电 梯 数 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
装修价格 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
开 发 商 |
|||
|---|---|---|---|
|
金山区土地整理有限公司 |
上海金山新城区建设发展有限公司 |
||
投 资 商 |
|||
|
上海金山区土地整理有限公司 |
暂无 |
||
物业公司 |
|||
|
红枫物业 |
暂无 |
||
建筑设计单位 |
|||
建筑施工单位 |
|||
规划设计单位 |
|||
景观设计单位 |
|||
景观施工单位 |
|||
室内设计单位 |
|||
销售公司 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
广告公司 |
|||
|
暂无 |
暂无 |
||
其他设计施工单位 |
|||
